Развитие музыкального слуха у ребенка
27.09.2010
За многие годы работы с детьми я постоянно сталкивался с ситуацией, когда ребенок даже не представляет, есть ли у него какие либо музыкальные способности. В большинстве случаев, это происходит из-за непрофессиональной оценки способностей ребенка родителями или так называемым «специалистом-музыкантом», непонимающими специфики развития и формирования основ детского музыкального слуха.
Опрометчивые высказывания родителей или так называемых специалистов своей, зачастую лишенной всякого основания оценки музыкальных способностей ребенка, зачастую приводит со стороны ребенка к так называемому «простреванию», то есть к полному отрицанию ребенком своих музыкальных способностей. – А мне мама сказала, что я не умею петь, или, меня прослушали и сказали что у меня нет слуха!!!
Иногда такой штамп, поставленный ребенку, бывает сложно преодолеть. Но сделать это все же возможно. Большая доля успешного прослушивания зависит от профессионализма самого педагога, он должен уметь правильно поставить перед ребенком цели и задачи, уметь найти с ним общий язык, заинтересовать и поддержать.
В процессе обучения и развития музыкального слуха одна из самых важных задач, стоящих перед педагогом это «недопустимость – невыполнимого». То есть педагог должен ставить перед ребенком реальные и посильные задачи, а процесс обучения строить на постепенном освоении материала от простого к сложному. Немаловажно, чтобы даже в групповых занятиях, педагог ориентировался на возможности и индивидуальные особенности каждого ребенка.
Очень важным аспектом в занятиях с детьми я считаю умение педагога наладить с ребенком контакт, ведь от этого зависит очень многое. Хороший контакт между педагогом и ребенком – это, прежде всего комфортная атмосфера для ребенка, когда он чувствует, что его понимают, с ним считаются, он «ученик» в полном смысле этого слова. В таких условиях ребенок лучше усваивает материал, а не как это иногда бывает, когда ребенок, находясь на занятии, слышит, «но не слушает» и не усваивает материал. Контакт с ребенком - неотъемлемая основа педагогической практики любого направления, а тем более развития творческих способностей и музыкального слуха.
Не менее важным моментом в занятиях по развитию музыкальных способностей я считаю так называемый открытый урок, который проводится после окончания блока или после прохождения допустим 8-10 занятий. Я называю такой урок - «Что мы умеем»? На этот урок обычно приглашаются родители детей, могут прийти их сверстники. Ребятам очень интересно показать родителям и друзьям свои знания, поделиться хоть и небольшим, но своим личным детским опытом. Ребята, которые не занимались в студии, с удовольствием наблюдают за сверстниками и впоследствии, как правило, поступают к нам в студию.
ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ, КОМПОЗИТОР, СТЕПЕНДИАТ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИИ - МАКСИМ ГРИШАЕВ
Материал подготовлен сотрудниками клуба "Кимберли Лэнд"
Просмотров — 2172
Другие статьи
Сайкл-аэробика: приятно, весело и полезно
Американскому велосипедисту Джонни Голдбергу в свое время пришла прекрасная идея: совестить велопипед и тренажер, с целью дать возможность людям применить устройство для правильнуюой и полезной физической нагрузки.
Как быстро восстановить силы после тренировки?
Устаете после тренировок? Данная статья как раз о том, как восстановить свои силы после усиленных занятий в фитнес-центре.
Весна и фитнес
Начало весны – одно из самых удачных времен года для начала занятия фитнесом. Сегодня мы расскажем, какие особенности занятий, питания и жизнедеятельности необходимо учесть, чтобы результат был как можно эффективнее.
Йога и похудание: миф или реальность?
Конечно, спорт помогает держать себя в форме и является очень хорошим подспорьем для борьбы с лишним весом. А вот насчет других видов деятельности, связанных не только с физическими упражнениями, но и с духовной составляющей, не так все ясно.
Эффективная "двадцатка" для Бодибилдера
О продуктах, которые помогают занимающимся фитнесом, infit.ru писал уже не раз. Сегодня мы представляем еще один взгляд на набор продуктов, которые принято употреблять культуристам или тем, кто стремится максимизировать эффект от занятий спортом.
Body & Mind: победа разума над силой
Как и любое новое фитнес-направление Body & Mind представляет собой симбиоз нескольких фитнес-областей. В данном случае, это пилатес, гирокинезис и NIA.
Фитнес-сказка для самых маленьких
Сегодня мы поговорим о том, как правильно приучить детей к здоровому образу жизни. Не секрет, что именно в возрасте до 3 лет ребенок усваивает наибольшее количество информации – отличный шанс именно в этом возрасте привлечь своего дитя к занятиям.
7 выстрелов по калориям
В погоне за красивым телом, можно проштудировать массу журналов, испробовать всевозможные диеты и советы профессионалов. Но так уж ли необходимо гнаться за модой и испытывать на себе всевозможные методы "заточки тела"?
Новички в фитнес-клубе
Все большее количество людей задумываются о том, что стоит уделить внимание своему здоровью, спортивной форме в частности. В этой статье Infit.ru расскажет о том, как вести себя в фитнес-клубе новым клиентам и каких ошибок можно избежать.
Антипохудение: Как набрать вес?
Кто-то желает нарастить мышечную массу, а кто-то стремится увеличить и количество жировой прослойки. Как правильно это сделать , и с какими трудностями можно столкнуться сайт Infit.ru расскажет в этой статье.
